Mér' nem alszik már??? Könyvek százai foglalkoznak ezzel a témával,
vannak kidolgozott alvástréningek, tanfolyamot is végezhetünk, hogy
hogyan segítsük gyermekünk alvását. De mikor vált ez ilyen kardinális
kérdéssé? Sokszor gondolok arra, hogy az ősembernek, ősszülőknek még
valószínűleg nem voltak altatási gondjaik. Valahogy nehezen képzelem el
az ősanyát, ahogy idegesen rázogatva fel-alá sétálgat az ősbabával, vagy
fekszik a őstotyogó mellett és próbálja megakadályozni, hogy
kiszaladgáljon a barlangból. Azt végképp nehezen, hogy erről
beszélgettek volna: a te gyereked is ilyen keveset alszik? Megőrülök!
Valahogy olyan életszerűtlen. Inkább úgy képzelem, hogy a babákat
vitték magukkal, csimpaszkodtak beléjük és egyszerűen elaludtak amikor
elálmosodtak, miközben a felnőttek végezték a dolgukat. A nagyobb
gyerekek meg maguktól lefeküdtek, elaludtak. Este pedig mindenki együtt
lefeküdt és gond nélkül elaludt. Mi változott? Mi felnőttek egy pillanat
alatt el tudunk aludni, ha párnát ér a fejünk, vagy még az sem kell
hozzá. A gyerekeknek miért olyan nehéz ez? A csecsemőknek állítólag még
éretlen az idegrendszerük, szükségük van segítségre, hogy átbillenjenek.
Rendben, de tényleg normális, hogy 2 órán át altatom, aztán alszik fél
órát? Valami itt nagyon félrecsúszott. Én azt hiszem a magyarázat nagy
része abban rejlik, hogy már nem ilyen közösségekben élünk, ahol szinte
sosem vagyunk egyedül, ahol minden feladatot megosztunk. Egy kisgyerekes
szülőnek a nap nagy részében minden problémát teljesen egyedül kell
megoldania. Így aztán persze, hogy kiemelt fontosságú az alvásidő,
amikor végre tudnánk egy picit lazítani. Ezért aztán sokszor ráfeszülünk
a témára, amit a gyerek is megérez, vagy akkor és annyi alvást várnánk
el, ami a gyereknek igazából nem szükséglete. A Kapcsolódó nevelésnek
vannak ötletei, hogy hogyan tud ez az egész alvástéma könnyebb lenni (a
kapcsolodoneveles.hu oldalon olvashattok erről cikkeket), de nekem már a
fenti gondolatmenet is szokott segíteni. Hogy ez nem az én hibám és nem
is a gyereké, hanem inkább a helyzeté, amiben vagyunk.
Találtam egy mesét a csúfolásról az első osztályos erkölcstan tankönyvben. Röviden arról szól, hogy egy kislányt csúfolnak, hogy milyen furcsa, mert nem játszik a többiekkel. A megoldás pedig az lett, hogy rájött, hogy az tényleg elég furcsa, hogy visszahúzódó, ezért inkább vidáman megy játszani a többiekkel. Sokszor jó lenne, ha a problémáink ilyen könnyen megoldódnának, a rossz érzéseink ilyen gyorsan elillannának. Az élet azonban ennél sokkal bonyolultabb. A gyerekek olyan dolgokért csúfolják egymást, amiről a másik nem tehet, ha akarna sem tudna változtatni rajta, legalábbis nem egyedül. A csúfolás és a kirekesztés az egy ik legfájdalmasabb dolog, ami egy gyerekkel történhet. A felnőttek felelőssége, hogy ilyen ne történjen meg, és ha már megtörtént, a mi feladatunk, hogy helyrehozzuk. Az áldozatnak szüksége van arra, hogy meghallgassák, és hogy segítsenek neki kiállni magáért. És bármilyen furcsa, a csúfolónak sokszor ugyanerre van szüksége. A gyerekek ere...

Megjegyzések
Megjegyzés küldése